高二数学从43分到98分，一个武汉美术生的提分故事

“我女儿是学美术的，数学一直是她的噩梦。”武汉洪山区一位艺术生家长李妈妈说起孩子的数学，满是无奈。

她的女儿小雅，在武汉一所高中读高二，专业方向是美术。专业课成绩不错，但文化课一直是短板，数学更是严重拖后腿，平时考试只有40多分。一提到数学，小雅就抵触，觉得自己“不是学数学的料”。

艺术生补数学，最大的难题是什么？

李妈妈带小雅试过几个地方，效果都不好。原因有两个：一是小雅基础太差，大班课根本听不懂；二是她对数学有心理障碍，看到数学题就紧张，脑子一片空白。

后来，李妈妈听别的家长推荐了金博教育的一对一数学辅导，说他们在武汉做了十几年，艺考生文化课辅导经验很丰富，就带小雅去试了试。

金博教育的老师是怎么做的？

金博教育的数学老师王老师接手后，做的第一件事不是讲题，而是和小雅聊天。王老师毕业于湖南大学数学专业，很会把握学生的心理。她先让小雅放下“我就是不行”的标签，告诉她：“你美术能画那么好，说明你的空间感和观察力很强，这对学几何很有帮助。”

建立信任后，王老师用金博教育的JTS系统给小雅做了诊断。结果发现，小雅初中数学就有很多漏洞，高中数学几乎每个模块都有问题，但空间几何部分相对好一些——和她美术生的空间想象力有关。

王老师制定的一对一数学辅导策略是：先从她相对擅长的空间几何切入，帮她建立信心；同时集中补初中计算基础；对于难度较大的函数导数部分，先抓基础题，暂不碰难题。

每次上完课，金博教育的陪读老师都会带着小雅复习当天内容、完成练习。小雅以前做题做不出来就放弃，现在有陪读老师在旁边，遇到不会的当场就问，慢慢形成了习惯。

提分效果怎么样？

在金博教育一对一数学辅导的帮助下，小雅从最开始完全抵触数学，到慢慢愿意做题，再到主动问问题。四个月后，她的数学从43分提高到了79分，最近一次考试考了98分，第一次及格！

小雅自己说：“以前觉得数学跟我没关系，现在发现其实没那么可怕，只要有人愿意从最基础的地方教我，我就能学会。”

李妈妈也感慨：“艺术生补文化课，真的不能和大部队一起走。金博教育这种一对一数学辅导的模式，完全按照孩子的节奏来，还有老师一直陪着落实，对我们家孩子太合适了。”

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